Exkursion ins Max Ernst Museum Brühl

(MT) Für die Qualifikationsphase im Fach Kunst sind die „künstlerischen Verfahren und Strategien des Sur­re­alis­mus insbesondere bei Max Ernst“ vorgeschriebenes Thema. Deshalb machten sich die Schülerinnen und Schüler aus zwei Q1 Kunstkursen nicht ganz zufällig auf den Weg ins nahegelegene Städtchen Brühl, Geburtsort des Künstlers Max Ernst, dem die Stadt Brühl sogar ein eigenes Museum gewidmet hat.

Im Trickfilm ist alles möglich...

(KLE) „Entwirf dich selbst!“ Dieser Slogan aus der Zeitschrift "ABI>>EXTRA" herausgegeben von der Bundesagentur für Arbeit (Ausgabe 2018) war Ausgangspunkt für die Schüler*innnen der EF, sich mit ihrem Selbstbild auf kreative Art und Weise auseinanderzusetzen. In einer Kombination aus Zeichen- und Legetrick entstanden kurze Filme mit Charme und Witz, die zeigen wie der Kurs sich selbst verändern würde, in einer Welt, in der alles möglich ist.

Ich mache einfach mal was ich will!

(MT) Unter diesem Motto starteten 22 Schüler*innen aus der EF in die Sprachentage. Die einzige Rah­men­be­din­gung, die es einzuhalten galt, war die Verwendung der künstlerischen Mittel in Schwarz und Weiß.

Die ganze Gefühlspalette - in Ton

(KLE) Glücklich, entspannt, wütend, traurig, überrascht, erschrocken... „Wie kann man Gefühle durch Mimik und Körperhaltung darstellen?“ war die Fragestellung dieser Aufgabe.

Auf den Arbeitsspuren von Gerhard Richter

(MT) Wie es die Vorgaben für das Abitur 2018 vorsehen, setzten sich die Schüler*innen der Q2 mit dem zeit­ge­nös­sischen deutschen Künstler Gerhard Richter auseinander. Herzstück seiner künstlerischen Arbeit bildet der so­ge­nannte Atlas, eine nach Themen geordnete Zusammenstellung von Fotografien, Zeitungsausschnitten und Skizzen, die verschiedene seiner Lebensphasen widerspiegeln. Die Sammlung umfasst mittlerweile über 800 Tafeln und wird fortwährend ergänzt. Einzelne Abbildungen aus dem Atlas nutzte Gerhard Richter als Vorlage für seine Gemälde.

Die Klasse 5A mischt kräftig mit

(KLE) Zwei Zauberer fechten einen Kampf der Blautöne aus - Farben spritzen, Wind fegt übers Land und Insekten­schwärme verdunkeln die Sonne.

Umgang mit Herrscherbildnissen im GK Kunst Q1

(FI) Ein Stapel Papier, Schere, Klebestift und Tacker. Die Aufgabe: "Gestalte aus dem ausliegenden Material eine Kopfbedeckung, mit der du dich als Herrscher*in in Szene setzen kannst. Nutze dabei alle Möglichkeiten, die dir das Material Papier bietet."

Neue Kunstfälscher unterwegs

(MT) Manchmal muss man zweimal hinschauen, um zu entdecken, dass hier etwas anders ist. So geschickt pfuschten sich die Kunstfälscher des Differenzierungskurses Kunst und Mediengestaltung 8 in mehr oder weniger bekannte Kunstwerke.