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Wider das Vergessen

Erinnern vor Ort

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10. Juni 2026

Schiller-Schüler*innen entwickeln Stolperstein-Audioguide für Sülz

(BUR/BEF) Wie kann Erinnerungskultur lebendig werden?

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Tiefbewegende Momente in Dachau

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16. März 2026

Erstmals mit der ganzen Jahr­gangs­stufe

(BEF/BUR) Vom 2.- 6. März besuchte die Jahrgangsstufe EF die KZ-Gedenkstätte Dachau.

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„Von der Nagelbombe bis zum Mahnmal“

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16. März 2026

Erinnerungsstationen zum Nagelbombenanschlag

(BUR) Wie erinnert man an ein Ereignis wie den Nagelbombenanschlag in der Kölner Keupstraße? 

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Erinnern für die Zukunft

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16. März 2026

Zeitzeugengespräch mit Manfred Simon 

(KM) Der Holocaust-Überlebende Manfred Simon sprach am 4. März per Zoom mit dem Englisch-Geschichtskurs der Jahrgangsstufe 10 und der Klasse 9c.

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Erinnern am historischen Ort Jawne

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27. Januar 2026

Gedenken an Manfred Simon und den 9. November 1938

(KM) Am 10. November nahmen Schüler*innen der 9C an einer Gedenkveranstaltung am Lern- und GedenkortJawne teil.

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Zwischen Vergangenheit und Gegenwart

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16. November 2025

Unser Besuch im Haus der Geschichte

(Marlene Rogall/Lina Last - 10D) Am 6.11.25 sind wir zusammen mit Herrn Offermann und Frau Gerhardt ins Haus der Geschichte in Bonn gefahren.

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Das Projekt »Wider das Vergessen«

Q4 dachau 01

„Die Erinnerung ist die beste Waffe der Menschheit gegen das Ver­gessen. Nicht zu mahnen, hieße zu ver­schwei­gen.“ *

Aus den Erfahrungen des schwärzesten Kapitel unserer Geschichte eine Ver­ant­wor­tung für die Gegenwart herzustellen und unsere Demokratie vor dem Erstarken des Rechts­ra­di­ka­lis­mus und Rechts­ex­tre­mis­mus wehrhaft zu machen, ist ein Leitziel der Fach­kon­fe­renz Geschichte am Schiller. Das Programm „Wider das Ver­gessen“ ist ein wichtiger Baustein des schul­internen Lehr­plans.


* Elie Wiesel, * 1928 in Rumänien, ✝2016, US-amerikanischer Schriftsteller und Überlebender des Holocausts. 1986 erhielt Wiesel, als Verfasser zahlreicher Romane und sonstiger Publikationen den Frie­dens­nobel­preis für seine Vorbildfunktion im Kampf ge­gen Gewalt, Unterdrückung und Ras­sis­mus.

Studienfahrten nach Dachau

Q4 dachau 02 th

Aus diesem Anlass bietet das Fach Geschichte seit 2009 in jedem Jahr eine Fahrt zum ehe­ma­ligen Kon­zen­tra­tions­lager nach Dachau an.

Das „Schutz­­haft­­la­­ger“, das am 22. März 1933 in den Baracken einer ehemaligen Mu­ni­tions­fa­brik errichtet wurde, war das erste Kon­zen­tra­tions­lager in Deutschland.

Es wurde als Aus­bil­dungs­stätte und Muster­lager der SS zum Modell für die vielen später errichteten Kon­zen­trations­lagern bis hin zu den Ver­nich­tungs­lagern.

Vor Ort stehen bei der dreitägigen Studien­fahrt neben der Be­sich­ti­gung des ehe­ma­li­gen KZ-Geländes Zeit­zeu­gen­ge­spräche mit Über­le­ben­den des Holo­causts auf dem Programm - eine ein­schnei­dende Er­fahrung für jeden Schüler.

Volker Lux (Verantwortlicher Dachaufahrt)

Dachaufahrt 2024

Hier finden Sie Erfahrungsberichte von der Studienfahrt nach Dachau 2024

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