Keramikprojekt im Diff-Kurs Klasse 10
(HM) Im Diff-Kurs Kunst und Mediengestaltung der Jahrgangsstufe 10 entstand in den vergangenen Wochen ein besonderes Projekt.
Digitale Gestaltung und traditionelles Handwerk wurden miteinander verbunden. Ausgehend von eigenen Entwürfen, die die Schüler*innen zunächst mit der App Procreate auf dem iPad entwickelten, wurden individuelle Teller aus Ton getöpfert.
Nach dem Formen folgte die künstlerische Ausarbeitung: Die Keramikstücke wurden mit Engoben bemalt und anschließend glasiert. Als Inspiration dienten sowohl die charakteristischen Blau-Weiß-Motive der Delfter Keramik als auch moderne Keramikdesigns. Darüber hinaus flossen viele persönliche Bildideen und Motive der Schüler*innen ein – von floralen Elementen über Tiere bis hin zu abstrakten Formen.
Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie sich moderne Medien und traditionelle Handwerkstechniken sinnvoll verknüpfen lassen. Digitale Entwurfsprozesse ermöglichten freies Experimentieren und präzise Planung, während das Arbeiten mit Ton und Glasur handwerkliches Geschick, Geduld und Kreativität erforderte. Die entstandenen Teller sind nicht nur funktionale Objekte, sondern individuelle Kunstwerke, die den persönlichen Stil der Schüler*innen widerspiegeln.
So wurde im Diff-Kurs Kunst und Mediengestaltung einmal mehr deutlich, wie vielfältig und lebendig künstlerisches Schaffen sein kann – analog und digital zugleich.
