Pinguine begeistern das Publikum
(OM) Vor den Osterferien brachte der Diff.-Kurs „Musik und Bühne“ der Klasse 10 das Theaterstück „Die Revolution der Pinguine“ gleich zweimal erfolgreich auf die Bühne.
Mit großem Engagement setzten sich die Schauspieler*innen mit den Protesten chilenischer Schüler*innen im Jahr 2006 auseinander. Im Zentrum standen die Forderungen nach mehr Bildungsgerechtigkeit, die Kritik an der Privatisierung des Bildungssystems sowie der Widerstand gegen das damalige Bildungsgesetz (LOCE). Ziel der Inszenierung war es, für dieses bis heute relevante gesellschaftliche Thema zu sensibilisieren.
Besonders eindrucksvoll wurde deutlich, dass es junge Menschen waren, die damals den Mut fanden, für ihre Rechte auf die Straße zu gehen – ein Aspekt, der die „Revolution der Pinguine“ bis heute so inspirierend macht.
Während der gesamten Aufführung war immer wieder chilenische Musik zu hören. Zwei Stücke sangen die Jugendlichen selbst.
Die Schüler*innen brachten sich maßgeblich in die Gestaltung des Bühnenbilds, der Projektionen sowie der Kostüme und Requisiten ein und verliehen der Inszenierung so ihren eigenen Ausdruck. Sie zeigten eindrucksvoll, wie ernsthaft und reflektiert sich Jugendliche mit politischen Themen auseinandersetzen können.
Unterstützt wurde die Aufführung von Schüler*innen des Diff.-Kurses Technik von Herrn Vogel und den Klassen 6A und 6B, die die Inszenierung instrumental und gesanglich bereicherten. Vier Schülerinnen standen sogar in einer zentralen Szene mit auf der Bühne.
